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▶ 청각장애 당사자 및 가족을 위한 맞춤형 지원을 위해▶ 개인과 가족의 경제적 부담을 줄이기 위해▶ 사회적 적응과 사회

청각장애인의 듣는 가치와 목표를 설정을 돕고, 전 생애에 걸쳐 균형 잡힌 청력 관리 계획을 수립하고 실천할 수 있도록

잘 알아듣지 못한 경우 다르게 표현해서 말하도록 합니다.조명, 소음 등을 고려해서 대화 장소를 선택합니다.청각장애학생이 말할 때 지지하는 분위기를

보장구를 착용하여도 말소리를 모두 정확하게 들을 수 있는 것은 아닙니다.의사소통방법(수어, 구어, 필담)을 확인하고 소통합니다.대화할 때 서로 얼굴을 보고

속기기기는 pc와 연결하여 입력하면 모니터에 한글로 자동변화을 시켜준다. 속기기계의 자판배열이 한글의 자모음으로 구성되어 있어 배우기가 쉽다. 속기기계를 치는

음파를 수신하여 증폭과정을 거친 후 골도 진동자로 압력된 전류신호로 달팽이관의 청각 신경에 소리를 전달한다.

옷처럼 입고 게임과 영화, 음악감상을 할 때 소리를 진동으로 느낄 수 있다.

골전도 진동 스피커로 소리가 잘 들리지 않는 고령자도 듣고 말할 수 있다. 헤드폰과 연결하여 음악을 듣거나 전화통화도 가능하다.

영상 전화기나 음성 증폭기 등이 청각장애인을 위해서 도움을 줄 수 있다. 전화 확성기도 유용하다. 특히 ‘골도 전화기’는 뼈의

알림기기에는 아기울음소리, 전화 도는 팩스 벨소리 등이 있지만 청각장애인이 쉽게 인지할 수 없기에 강렬한 빛의 신호로 보여지게 하는

문자 송수신기는 문자휴대통신 서비스를 의미하는 것이 일반적이다. 글로 써져있기 때문에 청각자아애인 또한 쉽게 이해할 수 있다.

뉴스. 비디오, 영화 등의 화면 위에 글자를 입혀 누구나 볼 수 있게 하는 ‘오픈자막’ 형식의 방송과 송출하고 시청자로