청각장애 아동의 토털 커뮤니케이션?

건청인 중심의 수화로 교육현장에서 자연식 수화에 비하여 효과적이지 못했으며 청각장애아동의 학력을 신장시키는데 효율적임을 증명하지 못하여 환영을 받지 못하게 되었다.

비씨티원 챗봇

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