- 교사와 자료, 통역사를 번갈아 보기 좋게 자리 배치에 유의한다.
- 불을 꺼야 핛 때도 부분 조명을 이용하여 수화통역사를 볼 수 있도록 해야 한다.
- 수화통역사가 수업내용에 애해 익숙하지 않으므로 수어 자료를 제공 하여 미리 준비 할 수 있게 해준다.
- 수화통역사의 역할을 확실히 핚다.
- 수화통역사와 교사간의 정기적인 회의 시간을 정해 놓는다.
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